Yazılar

SOBECE önleyici, gelişimsel ve “iyileştirici, sorun giderici” olarak uygulanabilmektedir. Bu sebeple SOBECE ‘de çalışılan beceriler çocukların gelişimleri boyunca mutlaka edinmeleri gereken becerileri içermektedir

Özgüven eksikliği ,çocuğun kendi becerisine yapabildiklerine güven duymaması,inanmaması sonucunda giderek davranışlarını kısıtlamalarına yol açan bir durumdur.

SOBECE’de 7 modül ve 76 beceri vardır.

Duygular, biyolojik, çevresel kaynaklarla bireylerin ruh hallerinde meydana gelen yankılar, yansımalar, değişimlerdir. Son derece normal bir duygusal tepki olan öfke, yaşamın sürdürülmesi için gerekli bir duygudur.

Kaygı, çocuğun yaşamının belirli dönemlerinde yaşadığı evrensel bir duygu ve deneyim olarak tanımlanabilir.

Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunda davranışsal, psiko sosyal müdahalelerin ve sosyal beceri eğitiminin çok önemli bir yere sahip olduğunu gözler önüne sermektedir.

Sosyal beceri yetersizliği, bireyin çeşitli sosyal becerilere sahip olmaması ve ya sahip oldukları halde becerileri uygun ortam ya da durumlarda kullanamaması halidir.

SOBECE’deki duygularla başa çıkma ve atılganlık modülleriyle, zorbalık durumuyla ilgili en çok karşımıza çıkan empati, başkalarının duygularını anlama ve uygun tepki verme, hakkını koruma sa-vunma gibi becerilerini de geliştirmektedirler.